que afronte los retos de la sociedad
REGISTER NOW!
herramientas, prácticas inspiradoras, proyectos y entradas de biblioteca
recursos específicos adaptados a sus necesidades
Entrada en RRI
¿Qué me puede ofrecer la RRI? Desempeña tu papel en la Investigación e Innovación Responsables (RRI)
- Responsables de políticas
- Comunidad investigadora
- Comunidad educativa
- Sector empresarial e industria
- Entidades de la sociedad civil
Actores sociales
-
Responsables de políticas
Responsables de políticas
Financiadores, responsables de políticas, directores de centros de investigación y representantes de sociedades académicas, ya sea a escala europea, nacional o local, todos los que dan forma a cómo deben llevarse a cabo la investigación y la innovación en su área de influencia pertenecen a este grupo.
- Comunidad investigadora
- Comunidad educativa
- Sector empresarial e industria
-
Entidades de la sociedad civil
Entidades de la sociedad civil
Desde personas individuales hasta organizaciones, como sindicatos, ONG o los medios de comunicación, la sociedad civil tiene muchos papeles por desempeñar, todos ellos cruciales para dar forma a la investigación y a la innovación que nuestra sociedad necesita. Constituyen el grupo final de actores sociales del proyecto RRI Tools.
Agendas políticas
- Ética
-
Igualdad de género
Igualdad de género
La igualdad de género en RRI promueve la igualdad de género en los grupos de investigación, en la toma de decisiones y en los objetos de investigación. Se trata de considerar la dimensión de género en cada etapa de la I+D+I para mejorar la calidad y el impacto social de los resultados.
-
Gobernanza
Gobernanza
Para alcanzar un futuro que sea aceptable y deseable, la gobernanza tiene que (1) ser robusta y suficientemente adaptable para el desarrollo impredecible de la investigación y la innovación (gobernanza de facto); (2) ser lo suficientemente familiar con prácticas existentes de investigación e innovación para poder trabajar en la misma dirección; (3) compartir la responsabilidad y la rendición de cuentas entre una gran variedad de actores y proporcionar instrumentos para fomentar esta responsabilidad compartida.
-
Acceso abierto
Acceso abierto
Aborda cuestiones de accesibilidad a la información científica y propiedad intelectual. El acceso abierto y desde el principio del trabajo científico puede mejorar la calidad de la investigación y facilitar la innovación rápida, las colaboraciones constructivas entre actores y el diálogo productivo con la sociedad civil.
-
Participación ciudadana
Participación ciudadana
El proceso de investigación e innovación es colaborativo y cuenta con varios actores: todos los actores sociales (comunidad científica, responsables de políticas, industria, entidades de la sociedad civil y comunidad educativa) trabajan juntos durante todo el proceso de investigación e innovación con el fin de alinear sus resultados con los valores, las necesidades y las expectativas de la sociedad europea.
-
Educación científica
Educación científica
Se centra en (1) la mejora del proceso educativo actual para dotar a los ciudadanos con las competencias y los conocimientos necesarios para que puedan participar en debates sobre investigación e innovación; y (2) el aumento del número de investigadores (promover las vocaciones científicas).
Actores sociales
-
Responsables de políticas
Responsables de políticas
Financiadores, responsables de políticas, directores de centros de investigación y representantes de sociedades académicas, ya sea a escala europea, nacional o local, todos los que dan forma a cómo deben llevarse a cabo la investigación y la innovación en su área de influencia pertenecen a este grupo.
- Comunidad investigadora
- Comunidad educativa
- Sector empresarial e industria
-
Entidades de la sociedad civil
Entidades de la sociedad civil
Desde personas individuales hasta organizaciones, como sindicatos, ONG o los medios de comunicación, la sociedad civil tiene muchos papeles por desempeñar, todos ellos cruciales para dar forma a la investigación y a la innovación que nuestra sociedad necesita. Constituyen el grupo final de actores sociales del proyecto RRI Tools.
Agendas políticas
- Ética
-
Igualdad de género
Igualdad de género
La igualdad de género en RRI promueve la igualdad de género en los grupos de investigación, en la toma de decisiones y en los objetos de investigación. Se trata de considerar la dimensión de género en cada etapa de la I+D+I para mejorar la calidad y el impacto social de los resultados.
-
Gobernanza
Gobernanza
Para alcanzar un futuro que sea aceptable y deseable, la gobernanza tiene que (1) ser robusta y suficientemente adaptable para el desarrollo impredecible de la investigación y la innovación (gobernanza de facto); (2) ser lo suficientemente familiar con prácticas existentes de investigación e innovación para poder trabajar en la misma dirección; (3) compartir la responsabilidad y la rendición de cuentas entre una gran variedad de actores y proporcionar instrumentos para fomentar esta responsabilidad compartida.
-
Acceso abierto
Acceso abierto
Aborda cuestiones de accesibilidad a la información científica y propiedad intelectual. El acceso abierto y desde el principio del trabajo científico puede mejorar la calidad de la investigación y facilitar la innovación rápida, las colaboraciones constructivas entre actores y el diálogo productivo con la sociedad civil.
-
Participación ciudadana
Participación ciudadana
El proceso de investigación e innovación es colaborativo y cuenta con varios actores: todos los actores sociales (comunidad científica, responsables de políticas, industria, entidades de la sociedad civil y comunidad educativa) trabajan juntos durante todo el proceso de investigación e innovación con el fin de alinear sus resultados con los valores, las necesidades y las expectativas de la sociedad europea.
-
Educación científica
Educación científica
Se centra en (1) la mejora del proceso educativo actual para dotar a los ciudadanos con las competencias y los conocimientos necesarios para que puedan participar en debates sobre investigación e innovación; y (2) el aumento del número de investigadores (promover las vocaciones científicas).
Desde contratistas y pymes hasta grandes empresas multinacionales, si la investigación y la innovación son la base del negocio, los implicados en la investigación y la innovación pertenecen a este grupo.
Desde personas individuales hasta organizaciones, como sindicatos, ONG o los medios de comunicación, la sociedad civil tiene muchos papeles por desempeñar, todos ellos cruciales para dar forma a la investigación y a la innovación que nuestra sociedad necesita. Constituyen el grupo final de actores sociales del proyecto RRI Tools.
Investigadores, innovadores, gestores de investigación, responsables de relaciones públicas y de comunicación y todas aquellas personas que apoyan los distintos aspectos del sistema de investigación e innovación pertenecen a este grupo.
Financiadores, responsables de políticas, directores de centros de investigación y representantes de sociedades académicas, ya sea a escala europea, nacional o local, todos los que dan forma a cómo deben llevarse a cabo la investigación y la innovación en su área de influencia pertenecen a este grupo.
Profesores, estudiantes, personal de museos de ciencia, familias y todos los interesados en la educación a todos los niveles, desde la escuela de primaria hasta los estudios de postgrado, pertenecen a este grupo. Tanto si enseñas como si aprendes, perteneces a esta comunidad.
Aborda cuestiones de accesibilidad a la información científica y propiedad intelectual. El acceso abierto y desde el principio del trabajo científico puede mejorar la calidad de la investigación y facilitar la innovación rápida, las colaboraciones constructivas entre actores y el diálogo productivo con la sociedad civil.
Se centra en (1) la integridad en la investigación: la prevención de prácticas de investigación inaceptables; y (2) la relación ciencia y sociedad: la aceptación ética del desarrollo científico y tecnológico.
Para alcanzar un futuro que sea aceptable y deseable, la gobernanza tiene que (1) ser robusta y suficientemente adaptable para el desarrollo impredecible de la investigación y la innovación (gobernanza de facto); (2) ser lo suficientemente familiar con prácticas existentes de investigación e innovación para poder trabajar en la misma dirección; (3) compartir la responsabilidad y la rendición de cuentas entre una gran variedad de actores y proporcionar instrumentos para fomentar esta responsabilidad compartida.
Se centra en (1) la mejora del proceso educativo actual para dotar a los ciudadanos con las competencias y los conocimientos necesarios para que puedan participar en debates sobre investigación e innovación; y (2) el aumento del número de investigadores (promover las vocaciones científicas).
La igualdad de género en RRI promueve la igualdad de género en los grupos de investigación, en la toma de decisiones y en los objetos de investigación. Se trata de considerar la dimensión de género en cada etapa de la I+D+I para mejorar la calidad y el impacto social de los resultados.
El proceso de investigación e innovación es colaborativo y cuenta con varios actores: todos los actores sociales (comunidad científica, responsables de políticas, industria, entidades de la sociedad civil y comunidad educativa) trabajan juntos durante todo el proceso de investigación e innovación con el fin de alinear sus resultados con los valores, las necesidades y las expectativas de la sociedad europea.
