¿QUÉ ES LA RRI?

Averigua lo que significa la RRI,

por qué es importante y cómo fomentarla

La RRI en pocas palabras
La Investigación e Innovación Responsables (RRI, de sus siglas en inglés) es:
  • La participación de la sociedad en la ciencia y la innovación, "desde las fases más iniciales" de los procesos de investigación e innovación, para alinear sus resultados con los valores de la sociedad.
  • Un término amplio que aglutina diferentes aspectos de la relación entre la investigación e innovación y la sociedad: participación ciudadana, acceso abierto, igualdad de género, educación científica, ética y gobernanza.
  • Una cuestión transversal en Horizon 2020, el programa de la UE para la investigación e innovación 2014-2020.
RRI. Hacia un sistema científico y de innovación abierto que afronte los retos de la sociedad
¿Por qué RRI?

La ciencia y la tecnología son las fuerzas transformadoras que han concedido a los seres humanos la capacidad de alterar los ecosistemas, el clima de la Tierra e incluso los componentes básicos de la materia y la vida misma. La investigación e innovación han mejorado nuestro mundo y nuestras vidas de muchas maneras, y lo más probable es que sigan haciéndolo.

Sin embargo, en paralelo al gran impacto positivo sobre el bienestar humano general, la ciencia y la tecnología a veces crean nuevos riesgos y dilemas éticos, fracasan al solucionar los problemas para los que están pensadas y fomentan la controversia.

En las últimas décadas, muchas iniciativas han tratado de reducir la distancia entre la ciencia y la sociedad, lo que ha llevado a Horizon 2020 a buscar un enfoque a escala europea, denominado Investigación e Innovación Responsables (RRI). La RRI busca sacar a la luz los problemas relacionados con la investigación y la innovación para anticiparse a sus consecuencias, y para hacer que la sociedad debata sobre cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a crear el tipo de mundo y de sociedad que queremos para las generaciones futuras.

 
Algunas preocupaciones habituales

¿La RRI implica que la investigación e innovación actuales son irresponsables? De ningún modo. Muchas de las prácticas de investigación e innovación ya prestan atención a algunos aspectos internos del concepto de RRI. Sin embargo, se pueden lograr mejoras importantes, especialmente al considerar el enfoque holístico que proporciona la RRI.

¿Qué sucede con la investigación "básica" o "fundamental"? La RRI estimula a los investigadores básicos para que también tiendan puentes con la sociedad. Solo en ese caso, como comunidad de investigación e innovación, lograremos introducir la ciencia en la democracia, y la democracia en la ciencia.

Obtenga más información de nuestros expertos
¿Qué es la Investigación e Innovación Responsables (RRI)?
Investigación e Innovación Responsables: ¿Por qué? ¿Qué es? Con Richard Owen
¿En qué consiste la RRI?

La RRI implica la participación de todos los actores (desde personas de la comunidad investigadora hasta las instituciones y los gobiernos) a través de metodologías inclusivas y participativas, en todas las etapas de los procesos de investigación e innovación, y en todos los niveles de gobernanza de investigación e innovación (desde el establecimiento de la agenda hasta el diseño, la implementación y la evaluación).

Esto a su vez ayudará a la investigación e innovación a abordar los retos sociales —como los Siete Grandes Retos Sociales formulados por la CE— y a alinearse con los valores, las necesidades y las expectativas de un público amplio. Esto no solo es ética y socialmente valioso, sino que también produce una ciencia mejor, diversificando los programas de investigación y teniendo más en cuenta las complejidades del mundo real.

Resultados
La adopción de la RRI tiene como objetivo los siguientes resultados:
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Públicos participantes

Actores responsables

Instituciones responsables

La RRI da voz a los actores responsables que participan en nuestros sistemas de investigación e innovación (comunidad investigadora, responsables de políticas, sector empresarial e industria, entidades de la sociedad civil y comunidad educativa). Las estructuras y las organizaciones deben respaldar a esos actores para que sean responsables y crear oportunidades, para garantizar que la RRI se convierta en una realidad sólida y continua, y que siga siéndolo.
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

Éticamente aceptables

Sostenibles

Socialmente deseables

Las prácticas de la RRI están orientadas al objetivo de conseguir resultados éticamente aceptables, sostenibles y socialmente deseables. Las soluciones se encuentran en la apertura de la ciencia a través de la deliberación continua y significativa para incorporar las voces de la sociedad en la investigación e innovación, lo que conduce a aplicaciones relevantes de la ciencia.
SOLUCIONES A LOS RETOS SOCIALES
Siete grandes retos sociales
Nuestras sociedades se enfrentan a varios retos, que la Comisión Europea ha formulado como los siete "Grandes Retos", que son uno de los tres pilares principales del programa Horizon 2020. Con el fin de apoyar la política europea, la CE requiere que los esfuerzos de investigación e innovación contribuyan a encontrar soluciones para estos Grandes Retos Sociales.
Requisitos del proceso

Para llegar a estos resultados, la práctica de una investigación e innovación más responsables requiere que los procesos sean: 

Diversos e inclusivos: involucrando desde las primeras fases a una amplia gama de actores y públicos en Ia práctica de la investigación e innovación, la deliberación y la toma de decisiones para obtener un conocimiento más útil y de mayor calidad. Esto refuerza la democracia y amplía las fuentes de conocimientos, disciplinas y perspectivas.
Anticipativos y reflexivos: previendo los impactos y promoviendo la reflexión sobre las suposiciones, los valores y los propósitos subyacentes, para comprender mejor la manera en que la investigación e innovación dan forma al futuro. Esto da lugar a información valiosa y aumenta nuestra capacidad de actuar sobre lo que sabemos.
Abiertos y transparentes: comunicando de una manera equilibrada y significativa los métodos, los resultados, las conclusiones y las implicaciones para permitir el escrutinio público y el diálogo. Esto beneficia a la visibilidad y la comprensión de la investigación e innovación.
Con capacidad de respuesta y adaptativos al cambio: siendo capaces de modificar los modos de pensamiento y comportamiento, englobando las estructuras organizativas, como respuesta a las circunstancias, los conocimientos y las perspectivas cambiantes. Esto alinea la acción con las necesidades expresadas por los actores sociales y el público. 
El marco normativo para la RRI: las seis agendas políticas

La Comisión Europea ha proporcionado orientaciones normativas más concretas en forma de seis agendas políticas que debe fomentar la RRI:

La ética
que se centra en (1) la integridad de la investigación: la prevención de prácticas de investigación y de investigaciones inaceptables; y (2) la ciencia y la sociedad: la aceptación ética de los desarrollos científicos y tecnológicos.
La igualdad de género
que consiste en promover equipos con equilibrio de género, garantizar la igualdad de género en los órganos de toma de decisiones, y tener en cuenta siempre la dimensión de género en investigación e innovación para mejorar la calidad y la pertinencia social de los resultados.
Los acuerdos de gobernanza
para alcanzar un futuro que sea aceptable y deseable tienen que (1) ser robustos y adaptables para el desarrollo impredecible de la investigación e innovación (gestión de facto); (2) ser lo suficientemente familiares para alinearse con prácticas existentes en la investigación e innovación; (3) compartir la responsabilidad entre todos los actores; y (4) proporcionar instrumentos de gobernanza para fomentar esta responsabilidad compartida.
El acceso abierto
aborda cuestiones de accesibilidad a la información científica y la propiedad de esta. El acceso libre y desde el principio al trabajo científico puede mejorar la calidad de la investigación científica y facilitar la innovación rápida, las colaboraciones constructivas entre colaboradores y el diálogo productivo con la sociedad civil.
La participación ciudadana
fomenta los procesos de investigación e innovación que son colaborativos y cuentan con varios actores: todos los actores de la sociedad trabajan juntos durante todo el proceso con el fin de alinear sus resultados con los valores, las necesidades y las expectativas de la sociedad.
La educación científica
se centra en (1) la mejora del proceso educativo actual para dotar mejor a los ciudadanos de las competencias y los conocimientos necesarios para que puedan participar en debates sobre investigación e innovación; y (2) el aumento del número de investigadores (promover las vocaciones científicas).
En resumen

La investigación e innovación solo se pueden etiquetar como "responsables" en el caso que (1) estén dirigidas a obtener determinados resultados, (2) se cumplan ciertos requisitos del proceso, y (3) se adopten varias agendas políticas.

En breve:

  • El objetivo de la RRI es crear una sociedad en la que las prácticas de investigación e innovación estén orientadas a conseguir unos resultados sostenibles, éticamente aceptables y socialmente deseables. 

  • La RRI funciona de tal manera que la responsabilidad de nuestro futuro es compartida por todas las personas e instituciones afectadas por la investigación e innovación y que participan en ellas.

¿Quieres saber más sobre el concepto?
Here we compile some of the definitions for RRI that can be found in current literature, and in which RRI Tools is basing its working definition. Although it is very far from being a comprehensive bibliography, participants can find here some food for thought and some common ground on which to start. Take into account that the emerging nature of RRI and its broadness possibly means that no ‘one-size-fits-all' definition will be possible, and that processes of negotiation are still taking place, both in the realm of policy and in the domain of science.
2011
A reflection workshop on RRI was held in May 2011 at DG Research in Brussels, attended by a number of experts drawn from academia and policy. Its report , by Hilary Sutcliffe, explains that the concept of RRI includes the following:
  • the focus of research and innovation to achieve a social benefit and the involvement of all stakeholders in society;
  • prioritising social, ethical and environmental impacts and opportunities;
  • anticipating and managing risks to adapt quickly to changing circumstances.
  • openness and transparency becoming an integral component of the research and innovation process.
2012
Richard Owen and Jack Stilgoe, in the 2012 paper "Responsible research and innovation: From science in society to science for society, with society", describe RRI as
  • challenge to ask ourselves "what kind of future we want innovation to bring into the world";
  • an emphasis on science for society, focusing on research and innovation targeted at the major challenges and the ‘right impacts', underpinned by a deliberative democracy;
  • an emphasis on science with society, in which deliberation and reflection are coupled with action, which focuses on institutionalised responsiveness;
  • the framing of responsibility in the context of research and innovation as collective activities with uncertain and unpredictable consequences, "challenging scientists, innovators, business partners, research funders and policy-makers to reflect on their own roles and responsibilities".
Based on previous studies, the European Commission disseminates another definition, where Responsible Research and Innovation
  • means that societal actors work together during the whole research and innovation process in order to better align both the process and its outcomes, with the values, needs and expectations of European society;
  • is an ambitious challenge for the creation of a Research and Innovation policy driven by the needs of society and engaging all societal actors via inclusive, participatory approaches; 
  • is framed by six key issues: engagement, gender equality, science education, open access, ethics, and governance.
2013
René von Schomberg, in "A vision of responsible innovation", puts forward the following working definition:

"Responsible Research and Innovation is
  • a transparent, interactive process
  • by which societal actors and innovators become mutually responsive to each other
  • with a view to the ethical acceptability, sustainability, and societal desirability of the innovation process and its marketable products 
  • in order to allow a proper embedding of scientific and technological advances in our society."
In addition, Stilgoe, Owen and Macnaghten, in "Developing a framework for responsible innovation", describe four dimensions of RRI:
  • anticipation in governance
  • inclusion of new voices
  • responsiveness in the innovation systems
2014
In 2014, RRI Tools was set up. The first objectives of the project are to:
  • gather all relevant knowledge about RRI,
  • establish a common, working definition for it
  • test it in an iterative process with the wide range of stakeholders that will be involved in the project
  • share it with the growing RRI Community of Practice
Otras lecturas
Fomento de la RRI: el kit de herramientas de RRI
En el kit de herramientas de RRI puede encontrar una gran variedad de recursos para ayudarle a comprender mejor la RRI y la capacidad para implementarla:
HERRAMIENTAS

Use manuales, directrices y tutoriales para implementar la RRI.

PRÁCTICAS INSPIRADORAS

Encuentre inspiración en historias de éxito de RRI de toda Europa.

BIBLIOTECA

Obtenga información sobre la RRI de artículos, informes, análisis cruzados y mucho más.

PROYECTOS

Sepa lo que tienen han desarrollado otros proyectos y encuentre potenciales socios.

TUTORIALES

Obtenga ejemplos concretos de cómo poner en práctica la RRI en diferentes contextos.

HERRAMIENTA DE AUTORREFLEXIÓN

Reflexione sobre cómo es la RRI en su propia práctica profesional.

MATERIALES DE FORMACIÓN

Organice cursos de formación sobre la RRI usando muestras y presentaciones.

MATERIALES DE COMUNICACIÓN
Difunda la RRI con vídeos y presentaciones.